一所男女同校的走读学校,为JK-12学生提供服务

低年级课程

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低年级的学生每天都以晨会的形式一起上课. 响应式课堂教学方法的重要组成部分, 这是开始新的一天的好方法, 建立社区,建立与发展相适应的社交技能.

在低年级, 教师直接晨会, 在三四年级的时候, 会议由学生主导. 晨会让学生建立合作技能, 学习的责任, 培养对彼此的同理心,并获得帮助他们变得更有自知之明的技能.

学生们深谙“尚未”的力量和持续成长的价值, 挑战期望或限制.

——拉丁语parent
<艺术icle class="fsResource fsResourceTypePdf">低年级课程图22-23